滨城区教体局教研室一行到清怡小学教育集团东校区，深化讲堂听课，评课引领教师生长，查阅该校档案资料了解校园开展变化，为校园教育教育作业评脉问诊，为校园科学开展提出合理化建议。

　　

　　清怡小学教育集团相关负责人做校园简介，以《安身新起点 敞开清怡教育教育新征程》为题作教育作业汇报。据悉，清怡小学东校区全面执行党的教育方针政策，以区教体局集团化办学为指引，以校本部为依托，以市、区展开“高效讲堂建造年”为关键，围绕“美以养正”中心办学理念，大力推动“学为中心”五环三美讲堂教育形式，严格执行教育惯例，狠抓教育质量，在不到两个月的时刻里，开创了校园秩序井然、教育教育有用展开、师生面貌面目一新的杰出局面。

　　

　　抓好讲堂主阵地，每位教师都是学生健康生长的“引领者”

　　

　　讲堂是教育教育的主阵地，也是师生共同生长的膏壤，学生主体、教师主导，师生在智慧、情感的碰撞中完成了共同的开展。教师不仅仅要在常识传授上“领跑”，更应该在学生全面开展上“引领”。

　　

　　执教语文课的孟庆华、薛伟两位教师教风稳健，讲堂调控能力强，充分利用高效三美讲堂教育形式，讲堂充分体现了学生的主观能动性。执教数学的张延卫、李环环两位教师有用利用了“五环三美”数学讲堂形式，教育设计巧妙新颖，中心素质厚实落地，发挥了教研组集体备课的优势，获得刘居民主任的高度认可。执教英语的全美光、李青青教师两位教师通过听对话、看视频、读对话的方法将猜测的内容进行完善，继而构成全体结构，凭借思维导图，引导学生将对话进行改编，充分体现了“以生为本”的理念。执教科学的衣晓慧、贾玉涛两位教师在教育过程中，重视提出问题、设计方案、协作探求、沟通讨论、反思进步过程的塑造。教师重视学生学习状态的调控，讲堂学生思维活泼，协作高效，特别是新的数据处理东西的引进能愈加促进学生科学素质的达到。

　　

　　综实组王芮教师执教三年级归纳实践课《海底国际多美妙》，板块思路清晰，活动战略契合三年级学生的年龄特色。王晓燕教师执教劳作教育课《巧手钉钮扣》，构思巧妙，启发孩子思考，更好地发挥学生们的自主性，一起也培育学生参加协作的意识。张清枝教师执教传统文化《孙子》一课，学生搜集资料的课前预备，读小故事，自己讲“三十六计”，学生积极参加，主动学习。屈芊芊教师执教校本“小古文”《茶》，在学生积极性很高，气氛轻松愉快。屈教师用通俗易懂的语言诠释了“小古文”的魅力地点。

　　

　　“敏捷开局，起跑便是冲刺；上下同心，务实笃行，开创清怡教育开展新局面”

　　

　　视导组专家查阅了清怡小学东校区的教育档案、学生作业、集体备课和电子备课资源包、质量检测及分析等教育惯例资料，对东校区的档案资料给予了高度评价：虽然建校时刻短，但档案管理比较科学、标准，内容齐全、详实。视导组领导一致认为东校区教师团队展现出了聚焦实际、上下同心，务实笃行的精神面貌，骨干教师充分发挥引领作用，年青教师基本功厚实，生长敏捷。校园充分发挥了集体备课的优势，备课方法多样化。

　　

　　视导组相关负责人对整个视导作业进行了总结。他说，清怡小学正是因为根植集团深沉的文化基础和厚实高效、务实笃行的标准管理，才使得东校区在短短一个多月的时刻完成了飞速的、稳定地开展。相关负责人着重，要继续加强课程体系建造，不断丰富完善东校区校本课程内容，以“高校讲堂建造和作业变革”两个重点项目为依托，加强高校讲堂形式研究，真正完成学生提质减负；要加强教师队伍建造，强化团队交融，发扬骨干力量优势，多渠道、全方位进步教师专业素质和专业水平。张主任等待清怡小学教育集团东校区能在徐金青总校长的带领下，安身新起点，展翅高飞翔！

　　

　　专家的建议让教师们有了更明确的努力方向，专家的褒奖与鼓舞让教师们愈加自傲地扬帆远航。东校区全体师生将传承好校本部优良的教育管理风格，发扬清怡人斗争拼搏的实干创业精神，安身新起点，努力进步教育教育质量，奋笔书写清怡教育教育新篇章！