近来，教育部印发了《关于公布第一批示范性工作教育集团（联盟）培养单位名单的告诉》（教职成司（2020）33号），湖南化工工作技能学院牵头的湖南化工工作教育集团被确定为全国第一批示范性工作教育集团（联盟）培养单位。

　　

　　建造示范性工作教育集团（联盟）是深化学习贯彻习近平新时代中国特征社会主义思维、贯彻落实全国教育大会精力和《国家工作教育改革施行方案》的一项重要行动。一直以来，校园党委行政高度重视集团化办学，依托化工职教集团，全面推动了内涵开展、特征开展，全面提高了人才培养质量，集团化办学成效明显。

　　

　　2009年，为服务石化工作和区域经济社会开展以及国民经济支柱产业晋级目标，校园牵头成立了“湖南化工工作教育集团”，该集团自成立以来，以“四施行”（“1规划、2运作、3统筹、4提速、”施行措施）为抓手，安身交融贯穿“五链”（校企产业链、师资链、信息链、技能推广链和就业链），开始形成了资源整合、精准对接、效果共享、形式可鉴的集团化办学新形式。

　　

　　集团“三步走开展战略规划”具有普适性与示范性。按照从命运一起体到战略联盟再到一体化集团“三步走开展战略规划”，当下集团已经完成了两步走，形成了一个具有一起愿景与战略利益联合、契约联系安稳、利益主体多维和谐、协作效应逐渐彰显等显着特征的战略联盟级职教集团。完善了集团理事会、专业建造委员会、校企协作办公室等安排架构，建立了合适的动力机制、方针保障机制与退出机制。成员之间完成了多方相等洽谈对话。组建了多个技能研制、推广、服务中心等产学研基地。

　　

　　立异驱动，精准对接，集团化运作形式开始成型。为推动集团治理结构革新，发挥集团化办学功用，集团开始探究了校企财物联合系统和专家双向交流机制，尝试了公司与院校、工厂车间与二级学院、出产班组与专业教研室三个层面的精准对接与专家实质交流，必定程度上打通了部分壁垒，完成了多维主体的利益和谐，比较成功地找到了长期以来想处理而没有处理的“动机背离，主体利益冲突，集而不团”问题的办法，为后续的第三步走开展战略规划施行奠定了良好基础。

　　

　　统筹和谐，一起推动，建造示范性化工工作教育集团。完善职教集团信息服务平台，形成校企联席会议制度，加强沟通交流，促成多方参与，长效、安稳、深化的校企协作联系；打造具有“校企导师无障碍双向活动、校内外教育实训资源自由开放共享、人才培养方案适时灵敏调整、校企文明互融互通、校企联络热线全天候畅通”的校企协作形式。

　　

　　立异“现代学徒制＋分段组合”人才培养形式，大力推动校园现代学徒制试点项目在全国工作教育改革中发挥引领示范作用；根据企业出产特点，开展跨企业的“组合式订单培养”，施行“专业＋分段式组班＋身份管理”教育安排施行机制，助推高职教育人才培养形式改革；与区域抢先企业协作，建成一批特征产业学院。将特征产业学院定位为立异人才培养形式的重要载体，通过现代学徒制试点项目、园区“组合式订单班”的经验积累，建成若干个应用技能研制组织，推动群内专业穿插交融，培养新的专业增长点。

　　

　　整合集团内优势资源，争取政府方针支持，积极探究中、高职和高职、本科联接等学业提高渠道的打通和对接；以组织和制度完善为保障，用项目驱动协作，用标准维系协作，用效益鼓励协作，激起集团生机生机，积极探究多元主体的行、企、校协作形式和多元投入混合所制协作办学途径；引入一批工作龙头企业、知名企业和境外企业进集团，加强与“走出去”企业协作，整合集团资源，在巴基斯坦、泰国等“一带一路”沿线国家，协作共建“化工鲁班工坊”，推动集团国际化开展，提高集团共生开展的合力。

　　

　　开展提速，九州盛誉，集团化办学效果丰盛。校企领军人才联合培养加快，企业专家进讲堂、院校专家深耕出产一线已成常态，教师应用技能研制与服务才能安稳提高，中心专业的内涵建造才能与工作开展引领才能明显增强。特别以煤制甲醇为代表的仿真情境化教育工厂成为了省内外十多所化工类本科院校争相取经学习和请求学生实训的品牌实训基地；个性化技能技能人才培养提速开展。集团专业布局错位开展，构建了“由宽到专弹性自主”、订单拉动的个性化人才培养系统，满足了学生个性化生长成才需求，必定程度上破解了小微企业的“纳才”窘境；通过整合资源，提速“送培入企”，“送技入企”精准服务，集团多途径提高了工作教育服务中小微石化企业的才能，形成了安身湖南、面向全国的品牌影响力。

　　

　　据悉，全国组建的职教集团共有1400余个，仅有150个职教集团当选全国第一批示范性工作教育集团（联盟）培养单位。