当小陈满怀神往地进入西北某民办职业学院时，却发现校舍是租来的，学生是哄来的，老师三天两头换，实习收费也远高于实习单位要价……“上学成了上当”，是该学院不少学生的一起感受。而这并非个案，它折射出民办职业教育遍及面对的生计之困和开展之乱。（9月29日《半月谈》）

　　

　　近年来，中国民办高等教育范畴有了新变化。跟着生源人数的减少，资金短缺、教学质量等问题显现。换言之，因为定位禁绝、招生恶性竞赛、教学质量不高、膏火昂扬、人才培养形式缺乏创新、以及学生工作能力倍受争议等归纳因素，导致民办高校招生难，有的已寸步难行。特别是有的民办职校，校舍是租来的，学生是哄来的，老师是短聘的……折射出民办职业教育遍及面对的生计之困和开展之乱。

　　

　　长期以来，国家教育主管部门在拟定高校开展方案时，没有考虑人口基数下降的因素，导致高等教育无序开展，高校、特别是民办高校过多过滥，也造成了高校之间为挣抢有限的生源，而进行恶性竞赛，破坏了高等教育的正常秩序。譬如，此前面对高校扩招的狂潮，一些民办高校不掂量一下自身的斤两，便盲目跟进大举扩招。而扩招的先决条件便是要扩建校舍。因为自身经济实力不济，便纷纷借贷上马基建项目。但因扩招发展受挫，生源不足，一些民办高校只得背负着沉重的债款工作，陷入了进退两难的为难境地。

　　

　　特别是，一些民办职校，现已名存实亡。此前据媒体报道，在武汉2015年发布的第二批“老赖”名单上，武汉工贸职业学院因负债3800多万元被曝光。学院法人代表李传纳被约束高消费、约束出境。试想，在这种环境下，民办高校怎么可以正常开展教学工作？又怎么可以保证教学质量？本年8月19日，河南省教育厅对民办高等学校（组织）2019年度查看结果予以公示，有5家组织不合格，1家组织停办。触及的几乎全是民办职校。

　　

　　毋庸讳言，跟着适龄人口的减少，高校之间的竞赛将会日趋激烈。然而，任何范畴都存在竞赛，通过竟争实现优胜劣汰，这是事情开展规律，高校也要遵循这个规律。因此，有些民办高校因为规模小，设备设备落后，办理不善，教学质量差，加之负债累累，有的年检不合格，有的当“老赖”，有的现已中止招生，陷入了破产的边际，应将其筛选，退出高等教育的舞台，也是必然的选择。特别是，人口基数的下降，给民办职业教育提出了更高的要求，要适时调整高考政策和招生方案，合理配置，优化结构，规范办理，进步质量，而远非曝光民办高校年检不合格、法人当“老赖”等这么简单。