讲师分析了熊峰生产的配子作为基本要点：一个人的成长取决于两个因素， 遗传学和环境。但这只是机械地结合了这两个因素。对于这个理论简单理解。老师看了你的文章，如果笔迹特别凌乱，乍看上去， 看来语言也是正常的，文章的外观不愉快，看起来很尴尬不舒服估计很难获得高分。

　　（2）好奇心。

　　没关系很难引起老师的好奇心，因为不想读书，如果您的文章看起来很抢眼，老师可能会好奇地阅读它。

　　（3）新鲜度。

　　这篇文章看起来很漂亮，老师好奇地读书，您的切入点从问题的角度来看，语言表达等等读者看到了一些新想法，这是新鲜感。单项和多项判断

　　“[半岁徐娘半老]第五版的意思是“指衰落性行为的中年妇女。”

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　　（4）一种认同感。

　　您的意见是否合理？我可以得到老师的批准吗？例如， “英雄，一方面每个人都非常尊重他们，，，，，，“可能吗？“每个人”都能尊重英雄吗？在现实中绝对不可能这样您的观点就无法得到读者的认可，不同意就是争辩或表达不合理，取得高分非常困难。

　　（5）获得感。

　　我看了一篇好文章，令人难忘它使人感到聪明，可以学习一些东西，甚至一点这也是一种收获感，这种收获感也可以说是有点用分数换取收益。互联网已经渗透到我们的生活中

　　以上四个关键字，是现代语言学习的主线，当然，主线还有其他方面，但是作为候选人，如果以上四个方面做得不好，这势必会影响语言准备的质量。

　　三，候选人准备方向和切入点简介

　　1。现代阅读

　　（1）专业化。

　　既然我想读书必须有相关主题，许多候选人发现，现代文字阅读的时间越来越长，在2015年的高考中，现代文本阅读考试的内容只围绕“传统文化与现代化”，一方面，反映“传统文化”的高考论文，是重要的命题方向，另一方面， 内容作为主题阅读，学生必须使用“研究”技能来解决问题。提高审美能力

　　根据地位颁布的现代学校制度，但是它只是颁布而没有实施。我们现代学校系统的开始。该部颁布的义务教育学校制度，它标志着我国教师教育的开始。

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　　因此，阅读文章之前先看问题的传统方法不再适合现代考试准备的需要。

　　现代的准备工作要求您阅读本文，像这样的研究

　　本文的主题是什么，表达上在结构上，语言，内容，思维的特点是什么，看完书有什么收获，这些收益与以下主题之间有什么联系，我找到了这个联络点得分点很容易抓住。

　　（2）考试有方向。

　　考生遇到文章时无法阅读，或者只是找到要阅读的文章，在这里，我推荐《全球视野的文化》一书的作者。

　　王萌当老师问他时，我看到绘图纸上的小东西被黑粗线遮盖了

　　尽管有这篇文章，考试可能不参加，但是它的切入点身高值得我们重视例如， 需要选择参加高考的学生，这些学生必须具有全球视野，其他传统文化是高考规定的命题方向。这两个方向的结合，然后从视觉上看书您可以参考以上文章，或路口，满足命题的高度。

　　2。古代诗歌。

　　古代诗歌和杂文对考生来说很困难， 太。拥有的分数是42分，得分率为0。60以下。

　　因此，由于空间因素，我们无法详细解释如何准备考古诗，但是为了准备考试的方向，特殊更改的方向和内容，仍然需要明确给出

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　　除此以外，如果整个行业只能在评级方面进行恶性竞争，结果很可能是低俗而无聊的娱乐内容充斥着屏幕。

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　　2015年高考，考古诗结合内部和外部的课堂，课外内容是试卷中的文章以及对本文和现实世界的看法。课堂是教科书中学习的内容，结合在一起是一个方向，这里的具体点，例如， 试卷的古代中文部分，检查某个朝代总理的相关内容，他被告诫，这个人天性正直，不怕恶棍，可以忍受孤独忠诚和坚定的特点，根据现在的话可以带来“正能量”，然后联系课堂上的“教师列表”，让应试者分析一下为什么诸葛亮的建议没有被驳回，可以这样给出一个问题

　　“诸葛亮的建议有何特点？““从而，班级内部和外部自然地联系在一起，因此， 考生需要从三个方面准备考试。这种三维化是要在考试前复习一些重要的古代文字，例如“鼓励学习”。《岳阳楼的故事》著名一章，至少要了解语言特征，内涵主题。

　　3。注意教学大纲中的“基本能力”要求。

　　无论您如何调整主张，“基本能力”仍然很高甚至超过一半因此， 考生必须知道哪些能力是基本能力，它如何反映在试卷中，教学大纲中的样题是否具有这种特征等等。如果“总是模仿，永不创新”，让创新精神逐渐消失，就像齐白石所说的向我学习和生活，那些看起来像我的人死了。加强我市教育体系师资队伍建设