为执行《彭州市教育局关于全面推进“以劳夯基”举动实施方案》，推进四川省彭州市中小学劳动教育隆丰中学联盟作业建设，探索劳动教育联盟联动机制，提升联盟作业效能，11月6日，由联盟牵头校园安排的“彭州市中小学劳动教育隆丰中学联盟会议”在彭州市隆丰中学党员活动室顺畅召开。出席本次会议的有彭州市隆丰中学、彭州市丰乐校园、彭州市文翁丹景校园、彭州市永定校园、彭州市北君平小学、彭州市北城中学、彭州市北君平中学、成都市石室白马中学的校长及分管行政。

　　

　　首要，牵头校园介绍了劳动教育联盟的含义，解读了《彭州市中小学劳动教育隆丰中学联盟作业实施方案》。接着，各联盟校园介绍了本校的劳动教育特点和作业开展情况。

　　

　　终究，彭州市隆丰中校园长王宁波对此次联盟会议进行了总结，他着重劳动教育能够依照校园、家庭、社会实践分为三个板块。1.校园类要以课堂教学为主渠道，处理常识问题；体验式活动类要以“五育交融”为实施途径；加强国家课程、当地课程和校本教材的交融。2.家庭类则要根据学段罗列任务清单；当令拟定合理、简练、易操作的评价机制。3.社会实践类一定要在安全的前提下与校外实践基地互动，加强学生的家国情怀教育，终究实现“五育交融”的育人理念。

　　

　　随后，整体参会人员一起参观了隆丰中学“隆耕园”生物劳动实践基地，并合影留念。

　　

　　经过本次劳动教育联盟作业会，达到了相互沟通、相互学习的目的，为终究构成一校一品，多校合作，互学并进，共同发展的劳动教育新格局提供了有力的保障。