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2014英语二答案

2019年05月11日 02:11

    ① 生活就应该多一些感恩,少一些抱怨;

    四、思考习惯

    这里,我们要谈到,英语作文和语文作文的考察方向是不一样的。语文作文会考察同学们的思想深刻性、知识丰富性、心态积极性等纯“内容”层面的东西;而英语作文主要考察的是你“对英语这门语言的运用能力”——这是英语应试作文命题的本质特征。

    所背的文章要典型而纯

    词不离句→句不离段→段不离篇,也就是说一定要结合具体语境来考虑。

    照片,不管是胶片时代的黑白照片,还是高科时代的数码相片,承载着许多人的回忆,叙写着许多人的故事,传递着许多人的真情。

    第二,再运用“2.概括提炼法”提炼题目的主旨,就会审出该题目的中心:

    10.勇于认错,坚决不改。

    孙猴子上了花果山 —— 称王称霸;称心如意

    ③果能如此。

    1.熟悉一下初中课本中的有关知识,以利于与高中知识衔接:①细胞的结构 ②显微镜的使用 ③光合作用 ④细胞呼吸

  王。一把三穿起来就是王。即上达天意,下合地理,中通人性者,王也。缺一则不可。不通人性者,工,罚其劳改;不合地理者,干,失去老百姓的拥护,没有了根基,给谁当王去?只好自己去干活了;不合天意者,土,连天意都违背了,你不下地狱谁下地狱?看来,王,难当。  

    黑白摄影《救死扶伤》 董希文的《开国大典》 石雕《和平》

    高二、3班 寇昱

    五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。

    2.重复着大量同样的内容,没有做到精简。高三结束之后,如果有心把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿过来看看,一定会发现重复了大量同样的内容,甚至是原题,还有一些学生将自己有限的精力和时间放到无限大的题海中,从做题的时间上看,花费了大量的时间,从做题的数量上看,面前的一堆纸张已经说明了问题。那么现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。

    例:deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼

    16、也许是前世的姻,也许是来生的缘,错在今生与你相见。

    2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

    译文:忖度德行如何,以便决定自己怎样处理事情;估量自己的力量大小,从而决定该怎样行动。

    例如: “吾尝跂而望矣”中“跂”的意思是 “提起脚后跟”,这是一个动作,要区分好“而”前后的动作的关系,才能辨析“而”的用法是表示什么关系。作者“望”的动作与“跂”的动作是同时进行的。但是,“跂”是表示“望”的状态,作者并不是提了脚后跟之后就望了,而是用“提着脚后跟”这个状态伴随作者望的动作,因而这里的“而”是表示修饰关系,而不是承接关系。

    3、朋友圈里发留言,说我失恋了,有人安慰有人同情,还有起腻的。

    正确看待面子,讲情面要计深远,不能不顾后果;

    53、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

    20,暗恋是成功的哑剧,说出来就成了悲剧!

    对上写信的谦称叫“谨笔”,本人口授他人写叫“代笔”,

    开头、结尾、过渡句段、修辞句、抒情议论句画上角标记号。

    【误用】常被误指为能力强,没有什么不能做的。

    正确习题练思路。

    孙猴子上天宫 —— 得意忘形

    【误用】常误用为享受春天的美景。

    16、过而不悛(quān),亡之本也。《左传?襄公七年》

    2、老师,我感谢你,因为你教得好。

    诗词的标题,就如同文章的标题一样,具有“眼睛”的功能,是“心灵的窗户”。如果能够透过这个“眼睛”(“窗户”)去分析理解其所告诉我们的有关信息,那么,基本上就可以把握古典诗词的主旨(“心灵”)。

    读海伦凯勒的《假如给我三天光明》我感受到的生命的顽强,火热。仿佛看到一位双目失明双耳失聪的小女孩在摸着老师脸的情况下去拼写单词,他是一位残疾人,却在创作领域是一位巨人,她把自己毕生的精力投入到了创作领域中去,她是乐观的,充满生机的,可以想象,在如此艰难的情况下,海伦凯勒是如何创作出这本轰动全世界的巨著的?对,这正是他对生活的那份热爱和对知识的热情和向往支持她完成创作的过程的。让我懂得,我们应该有奋发向上的精神,乐观的生活态度,还要坚持我们的理想永不放弃.......

    译:不能因为一次过失而掩盖了平素的高尚品德和过去的功绩。

    《诗 经》

    我可以自己背着书包过马路那年,你三十二岁,健壮依然。你要离开故乡去厦门。你理理妈妈在风中的乱发,又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃:“妞妞,在家一定要乖乖的,不能再胡闹。”我盯着你看了许久,终于勾住你的手指头,微微哽咽地说:“我们拉钩。”再后来,我就将这段光影剪下来,泡在每一杯你爱喝的茶里,然后在阳光艳艳的时光里咽下去。

    12.我老是在想,死去之后,人还是活着的。我在想,所谓死亡就是做一场无尽的噩梦。

    你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。

    白描在诗歌的创作中,那就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,明快简洁的语言,朴素平易的文字,干净利素地勾画出事物的形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物的感受

    〔C〕To stay at the Grand Canyon for one day is too short.

    作文就是用笔说话。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,生活是创作的源泉,没有生活,写作就成了无本之木,无源之水。作文教学更离不开生活,要教会学生去观察生活、认识生活、深入生活、感受生活。

    83、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

    译文:只读书而不思考就会感到迷惘,无所收获;只是思考而不读书,有时就会空想,疑惑不解。

    三、生活雅语

    38。笑到最后的人才是笑的最好的人。

    157、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

    语言优美,叙事详尽。都说父爱如山,作者用凝重而充满感情的语言,表达了对父亲的感激之情。文章以“白发”引入,重点叙述了六年级去工地看爸爸的经历,表述非常真切。

    写文章最忌空洞无物。要让别人理解并接受自己的看法,不能单凭意气和声势,需要的是确凿无误的事实和入情入理的分析,从而避免文章的单薄。