信息公开
关于建议小学生彻底减负取消小升初考试的提案发布时间:2018-05-06 23:41    点击:次    责任编辑:luofan    出处:原创
提案内容:
 
“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步”这是梁启超先生在1900年2月10日《少年中国说》中所说。孩子是每一个家庭的希望,是祖国的未来,孩子,是自然之子,是赤子之心应该诗意般栖息在自然之中,他们的天性和灵性应该充满生命活力。然而,乡村、田园、村童、野趣、却成了当代孩子们遥远的梦。从这一点出发,我们的教育有必要思考。
 
我国小学六年级开始要准备小升初,初三需要备战中考,高三需要备战高考,12年里有四分之一的时间用于复习应试。只要家里有一个孩子上学就意味着整个家庭生活开始混乱。现状如下:
 
一、孩子上下学的时间与家长工作时间不统一。我国大部分城市的小学中午都需休息回家,学校没有食堂及休息处,而大部分家长工作不能在中午11点前结束,因此导致大部分家庭选择由老人带孩子或将孩子送至没有任何安全保障的“小饭桌”。
 
二、小学一年级老师所留家庭作业,学生不能独自完成。当下处于微信时代,老师也赶时髦,大部分老师给班级学生家长建一个微信群,每天将作业发至群里,由家长配合孩子才能完成。老人带孩子,隔辈儿带孩子,对孩子的成长教育也是问题,而且父母退休本该颐养天年可是比上班时更忙,家长如果工作忙没有回家,学生作业就不能完成,因为老师只给妈妈或爸爸建群,国家教育部在2013年就要求小学减负,可是应试教育下老师也两难,所以从一、二年级就留很多家庭作业,学生普遍需要两三个小时才能完成,还需家长检查对错、签字,因此完成家庭作业成了一个家庭最为头疼的事,家长敢怒不敢言。
 
三、学校很少组织德、智、体、美、劳活动。在七、八十年代,上小学期间会学习很多爱国歌曲,在各种节庆期间,学校或教育主管部门会组织全校或全市的歌咏比赛、运动会等各类文艺体育活动,在各个班级里会设有班长、组长、音体美委员、劳动委员,可是目前小学竟然不上音乐课,不上体育课,学生居然存在不会跑步现象。
 
四、各种补习班繁多。补习班的可以说是门类齐全,“幼升小补习班”、“写作业辅导班”“一对一提高班”等等,家长是眼花缭乱应接不暇。
 
五、校外小卖部存在严重安全隐患。在每一个学校外都有一家“配合”学校老师的小卖部,卖各种不受安全监管的垃圾食品、玩具和老师布置的各种作业题或练习册、卷子等。
 
下面我摘录一点日本刚入学的小学生的家庭作业。如:1、“今天的作业是自己准备明天要去郊游的物品”2、“今天的作业是,回家和3个以上的小朋友玩耍”3、“今天的作业是,让妈妈爸爸抱3分钟”。在孩子四五年级终于有了些要写的家庭作业也是不超10分钟就能完成,孩子们于是便可以继续他们的玩耍大业了。我国2013年教育部就提出学生“减负”可是学生和学校为了应试老师也有点为难,家庭作业不布置,学生不能巩固当天所学新知识。据有关人士对家庭作业做了研究:“高中教师发现布置家庭作业的班级,比不布置家庭作业的班级,平均分数高69%,初中布置家庭作业的班级比不布置家庭作业的班级分数平均高10%,小学布置家庭作业和不布置家庭作业的班级相比没有什么差距”因此,我认为家庭作业对小学生的成绩提高是微不足道的。
 
建议:
 
一、建议取消小升初考试。
 
二、建议小学生家庭作业量少题易,设计日常生活中熟悉的事物多动手使学生获得成功的体验。
 
三、建议小学开展德、智、体、美、劳的教育培养。多组织集体活动。
 
四、建议小学参照幼儿园办学中午可以管理午饭和休息,放学时间可延迟至家长下班时间。
 
五、建议学校按照附近学区招收学生,对学区远的可配备校车接送上下学可减少交通压力和保证学生上下学交通安全。
 
关于市政协十四届一次会议第276号提案的答复
 
尊敬的张伟莉委员:
 
您好。您提出的“关于建议小学生彻底减负取消小升初考试的提案”收悉。经我们认真研究后,现答复如下:
 
一、您的这一提案提的很好,指出了目前小学教育中存在的课业繁重、课外活动少等普遍问题,充分体现了您对我市小学教育工作的关心。如何真正实施素质教育,切实减轻义务教育阶段学生课业负担也是当前教育工作者需要研究的课题。
 
二、关于您提到的各种问题需给您说明的是:
 
1.建议取消小升初考试。
 
按照《中华人民共和国义务教育法》和《山西省教育厅关于严格规范义务教育阶段学校免试就近入学工作的通知》(晋教基【2015】6号)精神,多年来,我市认真实施义务教育阶段免试就近入学政策,早已在全市范围内取消了义务教育阶段学生入学考试。秉着对全市学生负责的原则,我们对您所提出的“小升初”考试进行了详细的调查。根据我们所掌握的情况,您提出的“小升初”考试与中高考有着本质上的区别,所谓“小升初”考试,是我市市直初中按惯例举行的初一新生学情监测,参加考试的学生均为已经录取到初中学校的初一年级新生。考试的目的在于提供基础数据,为全市初一新生进行电脑均衡编班、科学规划教学进度,且学情监测均在新生入学报道后组织进行,不存在任何影响学生入学的因素。
 
2.建议小学开展德、智、体、美、劳的教育培养。多组织集体活动。
 
针对您提出的小学不上音乐、体育课等现象,我们要求全市教育行政部门全面开展自查,确保义务教育阶段学校按国家规定开全开好所有课程,严禁以各种名义挤占在校学生课外活动时间。鼓励学校组织各类有益学生身心健康发展的文体活动,从市级层面每学年组织全市中小学生田径运动会、全市青少年足球联赛、乌大张中小学生书画摄影展、象棋进课堂、围棋进课堂等丰富的文艺体育活动,确保学生能全面、健康发展。
 
3.建议小学参照幼儿园,中午可以管理午饭和休息,放学时间可延迟至家长下班时间。
 
目前,我市全面贯彻省教育厅下发《山西省中小学规范办学行为“十二条规定”》精神,严格执行文件中“小学生每天在校学习时间(包括自习)不超过6小时,小学生不得上早、晚自习,走读学生到校时间小学夏季不早于7︰30,冬季不早于7︰50”的规定。小学参照幼儿园管理午饭和休息,我们将向相关领导汇报,进行可行性研究。
 
4.建议学校按照附近学区招收学生,对学区远的可配备校车接送上下学,以减少交通压力和保证学生上下学交通安全。
 
目前我市义务教育阶段学生入学按照“免试、就近、划片、分配”原则,并已于2012年结合我市城市规划方案科学调整学区,最大限度方便广大中小学生就近入学。同时我市于2015年成立了专业的校车服务公司,在全市开展校车接送服务,截止2016年底已开辟路线40条,覆盖市区、矿区21所中小学、幼儿园。综合目前运行效果来看,校车接送服务得到了学生、家长及各界人士的好评,并已列入市人大、市政协民生工程提案。下一步我们将积极作为,努力协调各方面力量,克服资金短缺等问题,力争达到校车中小学校全覆盖。
 
三、关于您提出的意见和建议我们将作进一步研究,认真采纳,认真落实。
 
以上答复您是否满意,如有意见,敬请反馈。
 
感谢您对教育工作的关心和支持,并欢迎今后提出更多的宝贵意见。