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四级作文万能模板

2019年05月17日 12:38

    另类,才是人类进步的翅膀。

    所以我经常让学生有意识的练一练用文言来表达,学生也是很有兴趣很认真的对待“文言创作”。记得第一次写是在学习完《山中与裴秀才迪书》后,我要求学生在课堂上用15分钟的时间为裴秀才写一封回信,内容可欣然同意前往,或者委婉拒绝。学生兴致勃勃的认真思考撰写,写完后,同学们小组交流,并推荐了几篇写的较好的,并展示出来。

    你们就要毕业了,我想告诉你们,你们是最棒的,你们是最幸运的。在这离别的日子,老师想让你们听曲你们成为幸运儿,最棒生的交响曲。

    D. 今日事,今日毕。言必行,行必果。切莫等到明朝,万事成蹉跎。

    (合)我们——愿——意——

    有自知之明的人才会激流勇退

    这篇命题作文审题没有难度,温家宝总理的谈话中已经详细而深入地揭示了“此刻、此地、此身“的含义。但是在立意行文中会遇到一个问题,这是呈并列关系的三个词语,立意中是以三个词的意思分点分析,还是综合其中的共同点立意,还是只需抓住一点深入分析。

    第5自然段:回归材料,联系现实情况

    B:争创先进班集体!

    其实,环境的优劣是上天注定,谁也无法改变,只是我们的心境不同,才会有不同的结果。

    12、销售不是卖东西,是帮顾客买东西。

    樱木花道,似乎你一直给人这样的印象:嚣张,野蛮,还有笨。你鲜艳的红发也成了受嘲讽的对象,“红毛猴子”即是最形象的表达。

    我从真诚的话语里却读出了几分莫名地忧伤

    人生最大的羞辱是献媚。人生最危险的境地是贪婪。

    孙悟空照镜子 —— 猴里猴气

    希望的种子在春天播种下了,成功的稻穗会在秋天掀起波浪。挫折、困难是成功的导师;恐惧、无助时失败的领队着。吹散心头的阴霾吧,减去多余的部分,你会发现,精彩的人生就在灯火阑珊处!

    (27)兄弟之间的残杀、亲友之间的争夺、父子之间的矛盾、夫妻之间的不合、父女之情的决裂……诸如此类的情感悲剧无不撞击着努尔哈赤的心胸。

    “我们不知道还能以年轻的名义坚持多久”

    ☆李白道“行路难”,却一直在走。走着笑着红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;一叶轻舟,“惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的诗——出水芙蓉。;李白道“行路难”,却一直在走。翰林遭贬,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好入名山游”.李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他坚信“长风破浪会有时”!一块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损!

    妙笔一点,卒章显志,最为常见。在充分叙述、说明或议论的基础上,水到渠成,一语破的,既能让读者充分、准确地把握中心思想,同时在结构上收缩全文。

    蜡烛、春蚕、园丁……

    13.《史记》司马迁著

    世博会的趣闻

    ③引趣。语文教学有时要作必须的说明,而这往往使课堂枯燥无味。我在教学中常常借用歌词或新人类的语言进行激趣。如教授“定点换景”时,我用歌词唱到:“我上看下看左看右看,原来每个女孩……”这样学生不仅听懂了,而且觉得课堂的轻松愉快。

    (21)这里,登高可览九十九峰龙腾虎跃之雄峻,乘筏可赏二十余里仙踪缥缈之画屏。(《报刊精选》)

    下面结合一篇作文的升格过程,谈一谈怎样编织文章结构。

    “苦主”与其对应方一般是对等的,即个人对个人、群体对群体,但也有不对等的情况。即某个人是某个队的苦主或某个队是某个人的苦主。

    减少不能用倍数。

    一出示话题

  1、自制力训练方法

  

    既要有棱有角,又要圆润可爱,该刚则刚,该柔则柔,两者各有特点,却又有机统一,这才是完美的结合体。

    11.《韩非子》韩非著

    (一)树立成功理念:大胸襟者有大人生,能持恒者能成功。

    简析:“分、分、分,学生的命根。”在许多人眼里,评判一个学生,似乎只剩下了一把“尺子”,那就是“分数”。从目前的社会价值体系看,大人们似乎并没有错。但是,他们却忽视了由此给孩子心灵的压抑和伤害。本文作者通过自己的亲身体验,向大人们发出了“请求”和“抗议”,尽管谈不上“字字血、声声泪”,的确值得大人们深思。

    84《浮士德》歌德著,译林出版社1999年版

    我们的秘密藏在里面。”

    猴子坐金殿 —— 一个惹祸大王

    3、勤查词典资料

    同样的任课老师,同样的教材,同样的课后作业,同样的试卷,大家的考试分数差异这么大呢?

    助他人,爱公物。

    曰:“宁信度,无自信也。”

    把读书锻炼成一种自觉的行动,养成一种条件反射,真正做到一书在握,万念皆休,持之以恒。

    秦王奋六世之余烈,制六合,振四海,凭的是祖祖辈辈的积蓄与个人的雄才大略。项羽敢说“彼可取而代之”,是对自身本领的信任,这就如同树苗被种在沃土中,它能茁壮成长,被种在荒野中,只要他坚信自己会成功并为之努力,它就真的会茁壮。尽管荒野中的树要比沃土中的树付出多得多的努力,但最终会出人头地。最怕的是树苗长在荒野失去了茁壮的激情和斗志,最终只能猥琐低矮枯瘦不堪。比如蜀后主刘禅,空有皇室血脉,却不思富国强兵,成为俘虏后依然乐不思蜀,这样的人,即使放在优越的环境中,也难以成材。

    博览群书的孩子在说话方面也有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。

    注意力等于事实。

    应该把省略号改为逗号,或去掉“等等”和句号。

    一生中不论快乐或悲伤,到最后都将成为回忆,不妨学着一笑置之的胸怀,去看待人生的起落得失,这样才能拥有幸福的生活!

    惠通邻里,门迎春夏秋冬福诚待世贤,户纳东南西北财横批:吉星高照

    谢谢你一年来对我工作的大力支持和帮助!愿我们在新的一年里团结开拓,把我们的工作做得更好!