截至9月底，普通高校今年在川选取高职（专科）33.1万人。依照教育部要求，四川省将再下达3万至4万人高职扩招专项方案，网上报名时刻为10月28日至11月4日17时。（10月10日《四川日报》）

　　

　　四川是人口大省，也是农业大省，无论是推进脱贫攻坚，仍是推进村庄复兴开展，人才都是一个瓶颈问题。尤其是在推进工业扶贫和工业复兴开展过程中，一些事关村庄经济开展的重要工业一直缺乏必要人才支撑。显然，四川省再次下达扩大高职扩招专项方案是一个明确信号，就是要着力破解四川在村庄复兴开展中的人才紧缺问题。怎么用好教育部下达的招生方案，必须要提高社会认识，拓宽接收规模，增强综合素能，才干让高职教育实现又快又好的开展。

　　

　　正确认识高职教育。无论是从国家层面，仍是从当地层面与个人层面来看，高职教育都是一项重中之重的工作。从国家层面看，当前中国经济正处在转型开展的要害期，工业开展逐渐从粗放型的加工制造业向带有核心技术的智造业改变，对劳动力的本质要求更高，从近年来高校毕业生的工作状况看，一些高职毕业生备受喜爱，说明企业更需求一些具有实践操作技能的劳动者。从当地层面看，四川正处在跨过开展的要害阶段，面临一系列国家开展战略的机会叠加，在工业开展和经济复苏开展过程中更需求高本质的劳动者，尤其是在村庄复兴开展中更需求懂农业善办理的专业技术人才，高职扩招无疑是四川开展的一个良机。从个人层面来说，经过专业学习，把握一门实用技术，无疑是打开工作和创业大门的敲门砖。总归，咱们在全社会结实建立重视高职教育的思想意识，让高职教育成为了一个香饽饽，才干推进高职教育良性开展。

　　

　　拓宽高职扩招规模。推进高职教育开展，既要经过普通高考这条线来接收学生，也要把接收规模扩展到社会层面。去年，四川把退役军人、下岗失业人员、农人工、高本质农人“四类人员”纳入了高职接收规模，今年再次进行了扩容。扩大到企业职工和底层农技人员、底层幼儿教师及“一村一幼”辅导员、底层医疗卫生人员的在岗群体人员等“八类群体”。一方面教育部扩大了高职接收指标，一方面四川省又增加了面向社会招生的规模，这就为四川高职教育注入了动力生机。高职教育的意图是为了推进当地经济社会开展，面向底层，面向扎根底层一线的工作者，为他们供给提高学历和才能的机会，不只激活了高职教育本身的生机，并且也为治蜀兴川供给了强壮的人才动力。

　　

　　要提高高职教育水平。高职教育就是要培养理论联系实践的具有较强着手才能的社会主义工作建设者。随着时代的开展和科技的进步，尤其是面临国际国内经济社会开展形势的改变，需求高职教育强化自身改革，注重经济社会开展中存在的热门难点问题，开设新兴专业，把高职教育与经济社会开展结合起来，探索教育教学改革，培养出具有较高本质的建设者。要强化对高职学生的教育办理，做到宽进严出，围绕学生的自身实践制定科学合理的课程。同时，也要提高高职教育的师资水平。