龙田中学非常重视教学研究工作，坚持质量是学校的生命线，促进教学质量稳定持续提高。从这个学期开始学校的教学研究活动有序进行。

　　坚实的基础，寻求稳定的进步。教研组先后在同班进行研究活动，同一年级和学科的老师互相学习，互相学习，将教学和研究立足于扎实的基本技能和教科书研究； 在教学和研究小组中，同一科目的老师 根据主题的特点，集思广益，一起解决关键问题，研究科目的教学方法共同促进课堂教学效率的提高，教学与研究的重点是大幅度提高该学科的教学质量。每位老师每学期必须写一篇以上的教学论文，将实践提升为理论，并用理论指导实践，这样循环不断改善。

　　注意课堂教学，提高基本教学技能。为了使教师能够更好地交流教学经验和方法，每位老师每学期必须在有效的课堂模式中参加至少一门公开课，所有不上课的老师都参加讲座，课后科目组评估。

　　注意高考准备，全面规划 安排并促进实施三年级复习准备。科学地制定每个模拟测试的目标和任务，认真召开良好的模型测试分析会议，继续推进初中入学考试的准备。

　　学校实行“开门听课”制度，每个主管部门都有打开门和上课的特定任务，不用问候就去上课听了课之后行政出席者和讲师就教学情况进行了面对面的交流，将教学和研究工作提高到一个新的水平。

　　认真掌握各种教学常规。要求老师们集体准备课程，为了准备课程， 准备教材， 教学方法， 和学生，教学反思应在课后及时进行。作业纠正应认真，及时，善于发现改正教学方法中的问题，及时改善。