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九色鹿教案设计发布时间:2017-06-09 13:51    点击:次    责任编辑:leiting    出处:原创
  有一天,这个国家的王妃做了一个梦,梦见了一头身披九种艳丽毛色的九色鹿教案。她突发奇想,假设用这只九色鹿教案的毛皮做件衣服穿上,我必定会显得愈加漂亮。
  

 
  1,九色鹿教案学会本课十个生字,读准后鼻音的字“皇”“榜”“挣”,知道多音字“调”。联络详细语境说出“呵斥”“走漏”“唆使”“魂灵”“以怨报德”“视如草芥,言而无信”“唯利是图”等词语的意思,并能用“只好”“居然”造句。
  
  2,九色鹿教案能精确,流利,有豪情地朗诵课文,依据工作翻开次第来复述课文。
  
  3,联络课文内容,细细品读人物言行,感悟显着的人物形象,了解做人要遵从信誉的道理。
  
  4,依据课文的故工作节,测验将课文改编为讲义剧分人物扮演。
  
  2,搜集有关诚信的名言。  3,澄清课文条理,首要人物及内容。
  
  榜首课时教育进程:一,导入新课1,在我国甘肃省境内的敦煌莫高窟里,有很多画在墙上的画(课件出示)
  
  看,这是有关《九色鹿》的岩画,它是以连环画的办法呈现的。动画片《九色鹿》,故事盒里的《九色鹿》都来自这个陈旧的神话的故事。
  
  2,激趣:你们见过九色鹿吗?听过对于它的故事吗?
  
  3,今日就让咱们一同走进这个赋有传奇颜色的故事。(板书)九色鹿,齐读课题。
  
  二,九色鹿教案初读课文,全体感知:查看前置性工作:1,课件出示生词:(指名读,齐读)叩头,奴才,发誓,王妃,陛下,皇榜,发财,魂灵,龌龊,笑话,呵斥,赏罚,惭愧,知恩图报,声势赫赫,唯利是图,摧残无辜,言而无信2,查看自读状况。央求:读准字音,读通语句。
  
  指名分段朗诵,师生评议。
  
  3,学生再读(速读)课文。央求:(1)图文联络弄了解课文条理和首要人物。如今咱们联络插图读读课文,看看课文中讲了哪些人物?他们之间发作了哪些事呢?(九色鹿教案)